This is default featured post 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured post 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured post 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured post 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured post 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

LUAS SELIMUT BOLA

Untuk menemukan luas selimut bola dapat digunakan dengan percobaan sebuah jeruk yang dibelah dua, dengan langkah-langkah sebagai berikut :
Potonglah jeruk menjadi dua bagian yang sama besar




Ukurlah diameter (garis tengah) jeruk






Gambarlah dua buah lingkaran yang diameternya sama dengan diameter jeruk, dlingkaran = djeruk




Kupas potonglah kecil-kecil kulit jeruk dari belahan jeruk yang berbentuk setengah bola tersebut




Tempelkan potongan kulit jeruk dari satu belahan jeruk pada dua lingkaran yang diameternya sama dengan diameter jeruk. Potongan kulit jeruk tersebut akan menutupi seluruh permukaan kedua lingkaran.




Dari percobaan tersebut ternyata luas kulit dari jeruk, yang merupakan luas selimut bola sama dengan luas 2 lingkaran.

LUAS SELIMUT BOLA


Dari percobaan tersebut ternyata luas kulit dari 1/2 jeruk, yang merupakan luas selimut 1/2 bola sama dengan luas 2 lingkaran

 
 

 

 




Bangun Ruang Sisi Lengkung Bola

KOMPETENSI

Setelah mempelajari materi ini, maka kompetensi yang diharapkan :
  • Siswa dapat menentukan luas selimut bola
  • Siswa dapat menentukan volume bola


PENGANTAR

Dalam kehidupan sehari-hari sering ditemui benda-benda yang memiliki bentuk berupa bola. Dapatkah anda menghitung volum dan luasnya ? Melalui materi ini anda akan mengetahui bagaimana cara menghitung volum dan luas benda-benda yang berbentuk bola


Tes bangun Ruang SMP

Ujian TIK



Matematika FUNGSI



Uji Kompetensi Matematika SMA



IPA SMP

Merakit Komputer




Untuk memperjelas penjelasan diatas
silahkan saksikan video praktik merakit Komputer berikut ini :
Merakit Komputer 1
Merakit Komputer 2
Merakit Komputer 3
Merakit Komputer 4

Terima kasih

Merakit Komputer 4 (lainnya)



Merakit Komputer 3 (Lainnya)



Merakit PC 2



Merakit Komputer 1 (Pengenalan Perangkat Keras PC)



Pembelajaran Online



Bahan Pelatihan :

Download Yahoo Messenger 10 ( US )

Download Yahoo Messenger 10 ( Bahaha Indonesia )

Perlu di ketahui bahwa link download diatas adalah hanya installer saja, keseluruhan file akan di download ketika menginstall dan anda harus terhubung dengan internet. Sayangnya jika anda ingin menginstall pada komputer lain, anda harus mengulangi hal yang sama yaitu download file secara keseluruhan.

Jika anda berkeinginan bahwa file hasil download anda bisa di pakai lagi untuk komputer lainnya, anda bisa download file offline installer, berikut beberapa link download alternatifnya :


Yahoo Messenger 10 Final  ( Rapidshare)
Yahoo Messenger 10 Final  (Official )

Untuk Template bisa download disini
Untuk melihat contoh tampilannya disini



Tes Matematika

Menjadi Guru TIK

Berikut ini adalah Petikan dari Makalah ” URGENSI SERTIFIKASI GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI” yang dibawakan oleh Dekan Fakultas Teknik Universitas Jakarta, Prof. Dr. Basuki Wibawa.
Secara lengkap Kompetensi yang harus dicapai oleh para peserta menurut Pembawa Makalah adalah Sebagai berikut :
  1. Dapat menghidupkan dan mematikan komputer dengan benar,
  2. Dapat menggunakan komputer dengan sistem operasi windows
  3. Dapat mengetahui sistem operasi lain selain windows
  4. Dapat menggunakan program aplikasi pengolah kata
  5. Dapat menggunakan program aplikasi pengolah angka
  6. Dapat menggunakan program aplikasi untuk presentasi
  7. Dapat menggunakan program aplikasi basis data
  8. Dapat menggunakan program aplikasi pengolah kata, pengolah angka dan aplikasi presentasi untuk proses belajar mengajar
  9. Dapat menggunakan komputer untuk browsing di internet
  10. Dapat menggunakan komputer untuk Chating di internet
  11. Dapat menggunakan komputer untuk keperluan email
  12. Dapat menyertakan file di dalam email (attachment)
  13. Dapat menggunakan komputer untuk searching di internet
  14. Dapat menggunakan komputer untuk mendownload file di internet.
  15. Dapat menjelaskan konsep jaringan komputer
  16. Dapat menjelaskan konsep local komputer dan remote computer
  17. Dapat membuat homepage sederhana di jaringan komputer lokal
  18. Dapat melakukan setting agar dua komputer saling terhubung.
  19. Dapat mengkoneksikan dua komputer membentuk jaringan sederhana (peer to peer).
  20. Dapat mengkoneksikan dua komputer atau lebih membentuk sebuah jaringan (LAN).
  21. Dapat membuat homepage/website yang melibatkan database sebagai sumber data (homepage interaktif)
  22. Dapat men-set homepage supaya dapat di akses di komputer lain dalam satu jaringan.
  23. Dapat membuat homepage/website interaktif untuk bahan ajar
  24. Dapat mendeteksi dan memperbaiki konektivitas komputer dalam jaringan
  25. Dapat menggunakan sedikitnya satu bahasa pemrograman untuk membuat suatu program ( Visual Basic, Visual Foxpro, Delphi dsb.)
  26. Dapat mengimplementasikan pengetahuannya dalam bidang bahasa pemrograman komputer untuk membuat bahan ajar sederhana,
  27. Dapat mengimplemenatasikan pengetahuan dalam bidang komputer untuk mengevaluasi butir soal (validitas dan realibilitas)
  28. Dapat mengatasi masalah ketika komputer gagal melalukan booting karena kegagalan perangkat keras,
  29. Dapat menginstall/remove program aplikasi di bawah sistem operasi windows
  30. Dapat mendeteksi komponen sistem komputer yang tidak berfungsi
  31. Dapat mengganti komponen sistem komputer yang tidak berfungsi
  32. Dapat melakukan sharing perangkat pendukung misalnya printer untuk beberapa komputer.
  33. Dapat mempublikasikan karya tulis pribadi ke media internet
  34. Dapat membuat software pembelajaran mandiri (bersifat interaktif dengan user)
Sumber : http://www.teleforedu.org/

IPS Terpadu



Matematika SMP

Mengenal Bahasa Arab




Pelatihan Mengajar Online

Dalam WorkShop ini, kami akan berusaha meraih target materi sbb :
  1. Setiap guru akan dapat mengajar melalui blog profesional yang telah dibuat dengan rapi dan artistik sehingga membuat pengunjung merasa nyaman berlama-lama membaca dan mendalami materi belajar, baik itu siswa, orang tua siswa, guru lain maupun masyarakat umum atau bahkan bisa jadi siswa dan guru sekolah lain jauh disana.
  2. Blog tersebut akan berisi materi pembelajaran yang telah disiapkan oleh guru sebagai pengelola, materi ini sendiri dapat berupa file yang bisa didownload gratis dengan berbagai format (doc, zip, rar, exe, ebook, html, flash, mp3, video, power point dll), atau dapat berupa presentasi live yang dapat langsung dijalankan tanpa didownload yang ditambah dengan penjelasan oleh guru berupa suara yang juga langsung bisa didengar ketika mengklik tanda play, sehingga seakan siswa berada di dalam kelas. Materi ini pun bisa didownload secara gratis.
  3. Di bawah setiap materi tersedia link untuk memasukkan komentar maupun pertanyaan, sehingga bila ada yang tidak mengerti langsung bisa bertanya kepada guru.  Untuk membuat pertanyaan  atau memberi komentar, siswa diminta untuk masuk dengan akun Google (atau akun di wordpress, AIM, Typepad, Livejournal dll), atau bisa juga hanya dengan mengetikkan namanya tanpa masuk ke akun email. jika belum punya Anda akan ditunjukkan cara mendapatkannya. Dan yang lebih menyenagkan lagi, setiap pertanyaan tersebut akan dapat dibaca secara langsung oleh Guru di HP yang telah diseting dengan YM atau GMail, juga bisa langsung dijawab ke email penanya atau diposting di Blog tersebut.
  4. Di Blog ini juga akan dipasang YM yang dengan begitu setiap siswa menggunakan ini bertanya kepada guru sehingga walaupun sang guru tidak online tetapi dia bisa tahu ada pertanyaan yang diajukan siswanya yang masuk ke HP melalui YM tersebut. Di pasaran sudah banyak HP yang mendukung layanan YM, email, chatting maupun facebook.
  5. Atau jika kesulitan karena tidak punya email dapat menggunakan fasilitas lain yang telah dipasang di blog tersebut, yang dengan layanan ini memungkinkan siapa saja bisa bertanya kepada pengelola Blog atau Guru tanpa harus punya email, Guru bisa menjawabnya walaupun tidak buka internet di PC atau Laptop namun cukup menjawabnya dari HP yang terkoneksi dengan layanan Yahoo.
  6. Juga yang sangat menarik adalah adanya Bank Soal dari setiap materi yang bisa didownload oleh siswa. Dengan layanan ini, maka siswa bisa berlatih mengerjakan soal di rumah atau dimana saja tanpa harus online.
  7. Blog Guru ini juga bisa disetting agar tidak semua pengunjung bisa masuk, tetapi hanya orang tertentu yang sudah diseting. Layanan ini berfungsi misalnya sebuah Blog hanya boleh dibuka oleh kelas tertentu atau siswa sekolah tertentu.

  8. Seorang Guru juga bisa melakukan pembelajaran online yaitu dengan cara setiap siswa juga harus online dimana mereka akan diundang oleh Guru untuk menuju portal khusus untuk mendengarkan penjelasan dari guru. Sang Guru akan bicara dengan microfon yang tehubung dengan laptop atau PC yang dapat didengar oleh semua siswa walaupun mereka ada di rumahnya masing-masing atau di warnet. Mereka bisa interaktif mengajukan pertanyaan kepada Guru dan Guru langsung bisa menjawabnya. Guru menjelaskan juga bisa dibantu dengan slide presentasi live yang sudah disiapkan di Web Guru tersebut. Layanan ini memungkinkan seorang Guru bisa mengajar walau ia sedang ada tugas dinas di luar kota. Juga bisa melakukan pembelajaran online yang terintegrasi dengan sekolah lain di lingkungan Kabupaten tertentu atau bahkan semua siswa dari setiap sekolah di Indonesia.
  9. Dengan menggunakan HP yang mendukung, Guru dapat memposting nilai siswa ke Blog melalui HP,

Calon Pemimpin Umat

Mereka adalah para pemimpin Umat masa depan, berikut ini adalah suara mereka,

Afif,
Afif


Fakhri,
Fakhri


Habib,
Habib


Nabil,
Nabil

Bank Soal Interaktif

Bila Anda adalah seorang Guru, Dosen, Tutor, Ustadz di Pesantren atau Pengajar di Lembaga Pendidikan yang ingin mengetahui tingkap kefahaman siswa atau santri Anda terhadap pelajaran yang telah diberikan, maka Anda butuh Bank Soal yang telah dirancang sesuai dengan materi yang telah Anda berikan.Karena Bank Soal lebih dari buku kumpulan soal-soal. Bank Soal bisa dibuka di komputer, Laptop, ringan membawanya, Anda pun bisa menjadi guru bagi semua orang di dunia bila ban Soal Anda dimanfaatkan oleh pengguna internet di belahan dunia lain.

Bank Soal akan efektif bila mengandung berbagai bentuk soal yang diambilkan dari materi yang telah Anda sampaikan dalam jangka waktu belajar tertentu. Misalnya, 3 bulan (tengah semester), 6 bulan (1 semster) atau khusus untuk jenjang kelas tertentu, misalnya kelas 1, kelas 2 dan seterusnya.

Setelah mengerjakan soal, secara langsung Anak didik akan mengetahui hasil atau nilai dari pekerjaanya, benarnya berapa dan salahnya berapa. Program ini bisa ditambahkan dengan suara Anda, gambar Anda, Nama, No Kontak maupun Alamat Sang Guru. Menarik bukan ? Murid Anda bisa belajar kapan saja tanpa harus terikat oleh ruang (kelas) dan waktu (jam sekolah). yang membutuhkan materi ini. Dalam 1 hari insya Allah Anda sudah bisa bahkan kurang dari itu. Sehingga sepulang dari pelatihan Anda sudah bisa membuat Bank Soal sendiri karena kami akan menuntun Anda membuat sendiri CD Bank Soal Interaktif.

Jika Anda menginginkan anak didik Anda cerdas, dan faham apa yang Anda sampaikan, cobalah yang satu ini.



Download Disini juga Disini

Mengajar Online

Di era digital ini, Anda bukan hanya bisa mengajar di dalam kelas, tapi juga mengajar siapa saja dan dari mana saja mereka berasal atau tinggal. Anda jangan kaget bila murid Anda dari kota lain menghubungi Anda via sms, email, Chatting atau ngobrollangsung dengan Anda via YM atau Gtalk.

Ruang mengajar Anda semakin luas dengan Web Guru Mengajar, juga semakin membuat Anda profesional karena Anda tidak pernah ketinggalan teknologi terkini dalam dunia pendidikan. Dengan Web Guru Mengajar ini, Anda bisa mengajar secara online beberapa kelas sekaligus di beberapa tempat yang berbeda dengan jarak yang jauh pula.

Anda bisa mengajar tanpa harus terikat ruang dan waktu, bahkan materi pelajaran bisa Anda simpan di dunia maya sehingga para siswa dapat dengan mudah mengambilnya dengan cepat tanpa berbelit, bank soal pun sudah siap dan siswa tinggal melakukan latihan.

Perhatikan apa yg dilakukan murid Anda setelah itu, imajinasi dan kreativitas mereka akan terdorong dengan kreativitas yang Anda lakukan ini. Coba saja.

Info

Selamat datang di Web "Mengajar Online" tempat saya mengajar anak didik saya secara online yang bebas waktu (waktu belajarnya tidak dibatasi jam sekolah), bebas tempat (tempat belajar-mengajarnya tidak terbatas di kelas atau di sekolah). Semuanya kami harapkan mampu meningkatkan kreativitas anak-anak untuk menemukan model belajar yang sesuai dengan dirinya.

Model belajar ini juga akan membantu saya sebagai seorang guru di sekolah, karena saya bisa mengajar fulltime dengan media ini. Materi dan soal saya simpan disini, dan anak-anak saya tinggal download untuk mandapatkannya. Kemudian mereka kerjakan berkelompok atau sendiri-sendiri.

Besok harinya kami bahas bersama di sekolah.
Bagi yang tidak fahan bisa bertanya kepada saya via sms atau Call atau Chatting dan email.
Semuanya saya permudah sekaligus mengikuti perkembangan yang ada.

Mari kita siapkan anak didik kita untuk menghadapi masanya.
karena masa yang akan mereka hadapi berbeda jauh dengan masa yang dulu kita alami.

Terima Kasih

Kontak

Bagi semua siswa yang ingi menghubungi Pak Guru, silahkan kontak saja tidak usah sungkan dan malu, saya sangat bangga jika kalian punya pertanyaan dan masalah yang dicarikan penyelesainnya. Atau bisa juga datang ke rumah Bapak, silahkan.

Pengajar : Wajdi, S.Pd.I
Rumah : Ketintang Baru IX/36 Surabaya
No. HP : 0852 3201 0011
No. Flexi : 031-7814 7815
Email : ilman.media@ymail.com



Nilai

Berikut ini adalah hasil ulangan harian pertama yang telah kita laksanakan kemarin. Bagi yang nilainya dibawah standar silahkan kerjakan lagi soal yang Bapak berikan, dan selamat buat kalian yang sudah mencapai nilai BAGUS. Inilah nilai kalian selengkapnya :

  • Bagus 80
  • Indra 78
  • Ilman 95
  • Harun 98
  • Zulfa 85
  • Iffah 91
  • dst ...

Latihan

Untuk mempertajam penguasaan materi yang telah kalian pelajari, Pak Guru sudah menyiapkan soal-soal latihan yang harus kalian kerjakan sebelum kita mengadakan ulangan yang sesungguhnya. Pak Guru mengharapkan kepada kalian untuk bersungguh-sungguh mengerjakannya, sebab hal ini akan membantu kalian dalam belajar.

Kalian bisa berdiskusi dengan teman-teman di kelas, bisa juga dikerjakan berkelompok sebagaimana yang telah kita bagi bersama di kelas kemarin. Jika ada pertanyaan silahkan menghubungi Pak Guru di No. HP : 0852 3201 0011.

Harapan Pak Guru, kalian bisa mengerjakan soal-soal ini dengan baik dan benar. Sehingga cita-cita kalian bisa tercapai untuk meraih prestasi yang tinggi. Amin.

Kalian juga bisa mengerjakan soal-soal yang lain walaupun materinya belum kita bahas di kelas. Ini hanya dalam rangka menguji kemampuan kalian. Atau bila perlu kalian pelajari lebih awal materi selanjutnya sehingga kalian lebih faham terlebih dahulu sebelum materi itu saya terangkan di depan kelas. Terima kasih dan Selamat Belajar anak-anakku.

Suskes untuk Kalian !!!

Latihan 1 download disini
Latihan 2 download disini
Latihan 3 download disini

Materi Workshop Kelas Online

Materi dalam pelatihan Kelas Online

1. Mengganti template 
2. Menyiapkan kolom pertanyaan di setiap akhir materi
3. Membuat menu dan sub menu serta memasangkan link yang sesuai pada menu-menu tersebut
4. Accesories diantaranya :
- pencarian
- pertanyaan terbaru
- materi terbaru
- navbar transparan
- kategori
- Arsip materi
- daftar materi
- dll

5. Memasang navbar autohide
6. Membuat readmore otomatis
7. Memasang YM
8. Memasang shoutmix
9. Memsang ping
10. Membuat presentasi online
11. Menyimpan presentasi yang dibuat online
12. Menyimpan presentasi yang dibuat sebelumnya (bukan online)
13. Mencari materi pelajaran (animasi) di internet
14. Memasang materi pelajaran animasi di web
15. Menyimpan materi pelajaran animasi di hosting sendiri gratis
16. Menampilkan materi pelajaran animasi (dari hosting sendiri) di web
17. Memasang musik di web
18. Memasang musik (secara otomatis tampil) di area posting
19. Merekam penjelasan materi pelajaran (suara sendiri)
20. Menyiapkan agar setiap pertanyaan siswa dapat diterima guru di HP
21. Melakukan pembelajaran online jarak jauh (live secara massal)
22. Melakukan rapat guru secara online
23. Memberikan sambutan kegiatan secara online (live) di satu tempat.
24. Memberikan sambutan kegiatan secara online (live) di banyak tempat yang berbeda sekaligus.